Collège Canada de la santé et des affaires
Certificat TESOL
Certificat TESOL
Objectifs de la Certification TESOL :
- Explorer diverses méthodologies, matériaux et technologies dans l’enseignement des langues.
- Acquérir des connaissances sur la langue et les théories de l’acquisition d’une seconde langue.
- Interagir de manière significative avec des collègues canadiens et internationaux.
- S’immerger dans l’anglais et la culture de Montréal.
Structure du Programme :
Le programme propose un curriculum intégré comprenant des cours, des ateliers et un enseignement supervisé par les étudiants. Il est organisé autour de six unités d’une semaine chacun :
- Expérience en Langue Étrangère
- Conscience Linguistique
- Phonologie
- Profil de l’Étudiant
- Techniques d’Enseignement
- Pratique et Observation de l’Enseignement
- Projet de Matériaux
- Évaluation
Éléments Clés du Cours :
- Le Système Linguistique de l’Anglais : Discuter des origines de la langue, comparer les systèmes d’écriture et approfondir la phonologie, la phonétique, la morphologie, la syntaxe, la sémantique et la pragmatique de l’anglais.
- Enseignement, Apprentissage et Évaluation : Explorer l’acquisition de la langue, la compétence de communication, la conception d’activités en classe et l’évaluation des performances des étudiants.
- Pratiques en Classe de Langue : Planifier des leçons, concevoir des activités, évaluer les étudiants et apprendre des techniques pour l’interaction en classe, le retour d’information, l’utilisation de manuels, le développement de matériel, la gestion de groupes de niveaux mixtes, l’intégration de la formation stratégique et la gestion de classe.
- Pratique Enseignante Supervisée : Participer à un enseignement en équipe supervisé, mettre en œuvre les matériels développés, appliquer les concepts appris et recevoir des commentaires d’enseignants expérimentés. *Pour plus de détails, contactez le département TESOL pour le livret TESOL.
Exigences :
BA universitaire, BSc ou équivalent pour la certification d’enseignement de niveau Standard 1 de la Fédération TESL Canada.
Les candidats sans diplôme universitaire peuvent s’inscrire mais ne seront pas éligibles à la certification de niveau Standard 1. Les diplômés recevront un certificat de Collège Canada, les qualifiant pour enseigner des cours d’ESL à l’échelle mondiale, à l’exception des cours TESOL.
Comment Postuler :
Les admissions sont en continu. Les étudiants internationaux nécessitant un visa doivent postuler tôt pour permettre un temps de traitement suffisant du visa. Vous pouvez postuler ici : www.ccsrs.ca
Exigences
Les relevés de notes officiels du collège doivent être envoyés à la coordonnatrice du programme : Mme. Daïnn Legris. Des copies non officielles peuvent être soumises avec la demande en attendant la réception des officielles.
Des frais de candidature non remboursables de 50 $ sont requis. Vous pouvez payer ici : www.ccsrs.ca
Le solde des frais de scolarité est dû à l’arrivée pour la première session.
Les options de paiement incluent les chèques (banques canadiennes ou américaines), les cartes de crédit, Interac et les mandats postaux, à l’ordre de : Collège Canada.
Informations pour les Étudiants Internationaux :
Dans la majorité des cas, étant donné que la plupart des programmes durent moins de six mois, vous n’avez pas besoin de demander un visa étudiant ; un visa de visiteur suffit.
Postulez au moins 6 mois avant la date de début du programme. Si votre maîtrise de l’anglais est en dessous du niveau requis, certains cours d’anglais peuvent être suivis pour répondre aux exigences de TESL Canada avant de s’inscrire au Programme de Certificat TESOL.
Les scores de compétence en anglais doivent être envoyés au département TESOL à l’avance.
TOEFL iBT : Score total de 101 avec un minimum de 23 en écoute, 24 en lecture, 27 en expression orale et 27 en écriture.
IELTS Académique : Score total de 7 avec un minimum de 7 dans chaque domaine de compétence.
Tests d’évaluation de la langue Anglaise | Résultats : Stagiaires du programme |
TOEFL iBT | Total : 101 avec minimum 23 en compréhension orale, 24 en lecture, 27 en expression orale et 27 en expression écrite |
IELTS Académique | Total : 7 avec un minimum de 7 dans chaque catégorie de compétences |
*Le résultat du test IELTS sera accepté comme preuve du niveau de compétence en langue Anglaise jusqu’à la réouverture des centres F2F. |
Total : 7 avec un minimum de 7 dans chaque catégorie de compétences |
Seront aussi acceptés comme valides les diplômes d’universités anglophones des pays suivants : Canada, Anguilla, Antigua, Barbuda, Australie, Bahamas, Barbade, Belize, Benin, Bermudes, Botswana, Les Iles Vierges Britanniques, Les Iles Cayman, Cameroun, République Dominicaine, Ghana, Grenade, Guyane, Jamaïque, Montserrat, Nigeria, Nouvelle Zélande, Irlande, Saint Kitts-Nevis, Ste-Lucie, St-Vincent, Seychelles, Sierra Lionne, Afrique du Sud, Trinidad et Tobago, Turks et Caicos, Royaume Uni, États-Unis, Uganda, Les Iles Vierges Américaines, Zambie, Zimbabwe. |
- Faites le test dès que possible et envoyez-nous une photocopie non officielle de votre score avec votre candidature (ou peu de temps après). Nous commencerons à traiter votre demande avec votre score non officiel pendant que nous attendons votre score officiel. Le code TOEFL du Collège canadien est le 0173.
Postulez maintenant pour réserver votre place : www.ccsrs.ca
Heures d'école
Lundi à Vendredi: 8am - 6pm
Samedi: 8am - 3pm
Dimanche: Fermée
Adresse
Canada College of Health and Business
989 Derry Road East, Mississauga,
ON , L5T 2J8
Contactez-nous
+1 647-479-8352
info@ccont.ca
Accrédité par le Ministère de l’Enseignement supérieur (MES), le collège est reconnu comme une institution de niveau collégial technique – Permis 693550
Accrédité par le Ministère de l’Éducation, Collège canada inc. est reconnu comme un établissement d’enseignement privé de niveau formation professionnelle-permis 660500
À propos de nous
Collège Canada de la santé et des affaires est fondé sur les principes d'excellence académique, de soutien professionnel et de réussite des étudiants. Elle accompagne ses étudiants dans leur démarche de développement et d'intégration à la société québécoise et canadienne.
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